[教育类毕业论文]情景交际法在英语教学中的运用
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  • 适用平台:Win9x/Me/NT/2000/XP
  • 整理日期:2007-03-29 10:38
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  摘要:小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的 学习兴趣,而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种 情景,通过各种生动活泼的交际性游戏使学生享受到学习语言的乐趣,从而调动他们学习语言的积极性,培养 他们学习语言的浓厚兴趣。

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